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Rapporto tematico delle ONG sugli effetti causati ai bambini che assistono alle pratiche violente del governo contro gli animali senzatetto in Azerbaigian

 

 

Mancato rispetto della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia

 

 

marzo 2022

 

 

 

 

 

 

Violenza sociale contro gli animali assistiti dai bambini

 

 

 

Riepilogo

 

Il seguente rapporto è presentato da European Link Coalition e altri. È stata richiamata l'attenzione sul Comitato delle Nazioni Unite sull'esistenza di attività che coinvolgono bambini e adolescenti di età inferiore ai 18 anni (di seguito bambini) che violano gli obblighi della nazione ai sensi della Convenzione.

 

Il Comitato delle Nazioni Unite ha risposto agli "Effetti dannosi" causati ai bambini che assistono a violenti abusi sugli animali durante la corrida per avvisare le nazioni in cui ciò avviene per garantire che i bambini non siano esposti a queste pratiche. Il Comitato ha dichiarato di “aumentare gli sforzi per cambiare le tradizioni e le pratiche violente che incidono negativamente sul benessere dei bambini (…)”.

 

Il Comitato delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia ha incluso un'espressa dichiarazione in merito alla violazione dei diritti dei minori di 18 anni nella formulazione delle Osservazioni conclusive dei seguenti paesi sulla testimonianza della corrida: Portogallo (2014 e settembre 2019), [1] Colombia (febbraio 2015) [2] , Messico (giugno 2015) [3] , Perù (febbraio 2016) [4] , Francia (febbraio 2016) [5] , Ecuador (ottobre 2017) [6] e Spagna ( febbraio 2018) [7] , identificando gli effetti dannosi per i bambini che partecipano e assistendo a violenti abusi sugli animali.

 

Libertà del bambino da ogni forma di violenza

27. Il Comitato raccomanda allo Stato parte di fissare a 18 anni, senza eccezioni, l'età minima per la partecipazione e l'assistenza a eventi di corrida e corrida, comprese le scuole di corrida, e sensibilizzare i funzionari statali, i media e il generale popolazione sugli effetti negativi sui bambini, anche come spettatori, della violenza associata alla corrida e alla corsa dei tori. CRC/C/PRT/CO/5-6 Portogallo

 

(f)     Il benessere fisico e mentale dei bambini coinvolti nella formazione per  e le prestazioni ad essa associate, così come il benessere mentale ed emotivo dei bambini spettatori che sono esposti alla violenza della corrida; CRC/C/COL/CO/4-5 Colombia

 

31. (d) Il benessere fisico e mentale dei bambini coinvolti nell'addestramento alla corrida e le rappresentazioni ad essa associate, nonché il benessere mentale ed emotivo dei bambini spettatori che sono esposti alla violenza della corrida.CRC/MEX/ CO/C/4-5 Messico

 

  1. Proibire la partecipazione dei bambini all'addestramento alla corrida e agli spettacoli associati come forma peggiore di lavoro minorile, garantire la protezione dei bambini spettatori e aumentare la consapevolezza della violenza fisica e mentale associata alla corrida e del suo impatto sui bambini. CRC/C/PER/CO/4-5  Perù

(f)   Aumentare gli sforzi per cambiare le tradizioni e le pratiche violente che incidono negativamente sul benessere dei bambini, anche vietando l'accesso dei bambini alla corrida e agli spettacoli associati. CRC/C/FRA/CO/5 Francia

 

Con riferimento al suo commento generale n. 13 (2011) sul diritto del bambino alla libertà da ogni forma di violenza e prendendo atto dell'obiettivo 16.2 degli Obiettivi di sviluppo sostenibile per porre fine, tra l'altro, agli abusi e alla violenza contro i bambini, il Comitato sollecita lo Stato parte

 

28. Il Comitato raccomanda che il limite di età per assistere e partecipare alla corrida sia innalzato da 16 a 18 anni e reso legale.

CRC/C/ECU/CO/5-6 Ecuador

 

25. Al fine di prevenire gli effetti dannosi della corrida sui bambini, il Comitato raccomanda allo Stato parte di vietare la partecipazione di bambini di età inferiore a 18 anni come toreri e come spettatori a eventi di corrida.

CRC/C/ESP/CO/5-6 Spagna

 

16. Ricordando il suo Commento generale n. 14 (2013) sul diritto del minore a che il suo interesse superiore sia preso in considerazione in primo luogo e le sue precedenti raccomandazioni,9 il Comitato raccomanda che lo Stato parte: (a) Garantisca che il il principio dell'interesse superiore del minore è applicato in modo coerente in tutti i procedimenti amministrativi e giudiziari, nonché nelle politiche, nei programmi e nei progetti che sono rilevanti e che hanno un impatto sui minori; (b) finalizzare la procedura, con una chiara serie di criteri, per fornire una guida a tutte le persone competenti in autorità per determinare l'interesse superiore del minore in ogni area e per dargli il giusto peso come considerazione primaria; (c) Valutare ed eliminare, sulla base della procedura e dei criteri sopra descritti, pratiche, politiche e servizi che potrebbero non essere nell'interesse superiore del minore, compresi quelli relativi alla violenza sociale contro gli animali. CRC/C/TUN/CO/4-6 Tunisia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Indice

 

1. Pratiche di controllo degli animali senzatetto del governo violento testimoniate dai bambini: politiche, informazioni basate sull'evidenza e preoccupazioni chiave

2. Violazione della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia e generale     _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5c-3cf58d_ _cc781905-5 136bad5cf58d_           _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_                     _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_  commenti: articoli 3, 6, 19.1 e 27.1.

3. Diritto dei bambini a essere ascoltati (articolo 12)

4. Raccomandazioni

5. Articoli di studio accademico

 

1. Pratiche di controllo degli animali senzatetto del governo violento testimoniate dai bambini: politiche, informazioni basate sull'evidenza e preoccupazioni chiave

 

In Azerbaigian la pratica preferita di gestione delle popolazioni animali senza fissa dimora è quella di sparare agli animali. 

 

Uno studio successivo condotto dalla Teesside University, Regno Unito (Plant et al, 2016) ha esplorato gli effetti delle pratiche violente contro gli animali, testimoniate dai bambini nelle società in cui le popolazioni animali senzatetto sono soggette a gestione uccidendo con pratiche violente. Gli effetti erano gli stessi identificati nell'esposizione alla corrida, ma su scala significativamente maggiore esercitando questa pratica in pubblico e assistiti da bambini (Ladny RT & Meyer, L (2019). L'attività di governo violento invita a una normalizzazione della violenza (Thompson KL & Gullone E. (2006) La passività consente un numero incontrollato di popolazioni animali senzatetto con conseguente diminuzione dello stato sociale, incoraggiando la violenza sociale contro gli animali, di nuovo testimoniata dai bambini.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Va inoltre notato che le pratiche di eradicazione promuovono la stigmatizzazione sociale degli animali che incoraggia una normalizzazione della violenza contro gli animali e che è dimostrato essere potenzialmente attuata anche nel dominio umano, tipicamente con violenza domestica e abusi sui minori..

 

Tutto ciò potrebbe essere evitato se un programma nazionale di sterilizzazione come raccomandato dall'Organizzazione Mondiale della Sanità Animale (OIE) [8] , dall'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) (come efficace anche nel controllo della rabbia) 9,  e Federazione dei veterinari d'Europa, (FVE) 10 in quanto l'UNICA pratica efficace di gestione degli animali senza fissa dimora ha sostituito le pratiche di uccisione.

 

La sentenza della Corte europea dei diritti dell'uomo Georgel e Georgeta Stoicescu c. Romania [2011] CEDU 1193 (26 luglio 2011), è un'importante sentenza che, sulla base dell'articolo 8 della Convenzione europea dei diritti dell'uomo, ha ritenuto che la Romania abbia violato articolo 8 della Convenzione per non aver adottato misure sufficienti per proteggere l'integrità fisica e psicologica della ricorrente, la sig.ra Georgeta Stoicescu. Nell'ottobre 2000, la ricorrente è stata aggredita da un branco di cani randagi davanti alla sua abitazione a Bucarest. A seguito dell'aggressione, ha riportato ferite molto gravi ed è diventata disabile. La grande popolazione di cani randagi in Romania è stata per molti anni un problema di salute pubblica (come la Tunisia).

 

Pratiche di abuso di animali violenti e bambini – VIDEO: Clicca su questa immagine per vedere il video di pratiche violente vissute dai bambini in Azerbaigian

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Violazione della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia e generale     _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5c-3cf58d_ _cc781905-5 136bad5cf58d_           _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_                     _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_  commenti: articoli 3, 6, 12, 19.1 e 27.1.

 

La situazione in Azerbaigian in relazione ai bambini e alle pratiche violente di abuso di animali viola i seguenti articoli della Convenzione:

 

  • Principi generali: articoli 3 e 6

 

La protezione e la cura del benessere dei minori e dell'interesse superiore del minore devono essere una considerazione primaria.

 

COMMENTO GENERALE n. 5 (2003) misure generali di attuazione della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia. “Articolo 3, comma 1 -In tutte le azioni riguardanti i minori, l'interesse superiore del minore deve essere la considerazione primaria.

 

Secondo Osservazioni conclusive (2010) del Comitato sui diritti dell'infanzia CRC/C/TUN/CO/3(32), le preoccupazioni del Comitato circa le opinioni dei bambini non sono sufficientemente prese in considerazione e rispettate.

 

 

 

 

  • Diritti e libertà civili: articolo 19.1

 

Gli Stati parti adottano tutte le misure legislative, amministrative, sociali ed educative appropriate per proteggere il bambino da ogni forma di violenza fisica o mentale.

 

Lo Stato Parte non ha adottato misure appropriate per proteggere i bambini dai danni mentali degli abusi causati dai bambini esposti a pratiche violente di gestione degli animali senza fissa dimora.

 

Secondo Osservazioni conclusive (2010) del Comitato sui diritti dell'infanzia CRC/C/TUN/CO/3 (42), il Comitato incoraggia lo Stato parte a dare priorità all'eliminazione di tutte le forme di violenza contro i bambini e raccomanda che il Lo Stato parte presta particolare attenzione a vietare ogni forma di violenza contro i bambini e utilizza le raccomandazioni dello Studio delle Nazioni Unite sulla violenza contro i bambini come strumento di azione in collaborazione con la società civile e, in particolare, con il coinvolgimento dei bambini per garantire che tutti i bambini sono protetti da tutte le forme di violenza psicologica e ottengono slancio per azioni concrete e limitate nel tempo per prevenire e rispondere a tali violenze e abusi.

 

  • Benessere e salute di base: articolo 27.1

 

Articolo 27. 1. Gli Stati Parte riconoscono il diritto di ogni fanciullo ad un tenore di vita adeguato allo sviluppo fisico, mentale, spirituale, morale e sociale del fanciullo.

 

Il riconoscimento del diritto di cui all'articolo 27.1 è violato quando si tratta di uccisioni pubbliche di animali, in quanto lo sviluppo mentale, spirituale e morale dei bambini è gravemente compromesso dall'esperienza legata all'attività e alle conseguenze traumatiche e postumi della visione di un tale evento (abitudine alla violenza, effetti traumatici, desensibilizzazione morale e turbativa dei valori).

 

Allo stesso modo, la risoluzione dell'Assemblea Generale delle Nazioni Unite sui "Diritti del bambino" A/RES/61/146, del 19 dicembre 2006, ha condannato tutte le forme di violenza contro i bambini ed esorta gli Stati ad adottare misure legislative e di altro tipo efficaci per prevenire ed eliminare violenza in tutte le sue forme (fisiche, mentali e psicologiche).

 

Pertanto, lo Stato Parte non ha adottato le misure legislative e amministrative necessarie per garantire ai bambini la protezione e la cura necessarie per il loro benessere e per proteggerli dagli abusi mentali nei luoghi pubblici.

 

Lo sviluppo fisico, mentale, spirituale e morale dei bambini è gravemente compromesso dal pericolo legato all'attività e alle conseguenze traumatiche e postumi della visione di tali eventi. Assistere all'uccisione pubblica di esseri senzienti spesso amici dei bambini non favorisce lo sviluppo di quei valori educativi che incombono agli Stati parti.

 

Il Comitato ha già dichiarato la sua posizione sull'esposizione dei bambini agli abusi violenti sugli animali.

 

Vari studi psicologici sulla violenza e sugli abusi sugli animali hanno dimostrato che assistere o partecipare alla violenza insita nelle corride e assistere alla violenza pubblica contro animali senzatetto può avere i seguenti impatti negativi sui bambini:

 

Effetti traumatici sui bambini, che non possono esprimere liberamente i propri sentimenti in un ambiente plasmato dagli adulti. La normale reazione di un bambino alla vista di un animale sanguinante a causa della violenza umana è sempre, in linea di principio, di rifiuto, angoscia e paura. La progressiva desensibilizzazione con un'erosione dell'empatia affettiva e la progressiva normalizzazione della violenza da traumatizzazione potenzialmente in grado di influenzare la vita, sono tra i risultati identificati (Merz-Perez, L., Heide, KM e Silverman, IJ (2001)._cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_

 

L'abitudine alla violenza se mostriamo loro che la violenza gratuita può essere accettabile e persino raccomandabile. Assistere al maltrattamento degli animali perpetua il ciclo della violenza attraverso la desensibilizzazione e l'imitazione dei comportamenti, soprattutto tra le persone che hanno l'età in cui stanno imparando e ricevendo istruzione.

 

Di conseguenza, esistono prove significative che dimostrano che i giovani che assistono ripetutamente al maltrattamento degli animali potrebbero essere più suscettibili a "imparare" a usare la violenza nelle loro relazioni personali (Wright, J., & Hensley, C. (2003), Murrell, AR Merwin, RM, Christoff, KA e Henning, KR (2005), Daly, B. e Morton, LL (2008), Buka, SL, Stichick, TL, Birdthistle, I. e Earls, FJ (2001).

 

Confusione di valori perché l'opinione del bambino su ciò che è giusto e ingiusto è destabilizzata. L'uccisione pubblica di animali domestici innocenti è la negazione di ciò che i bambini ritengono essere un valore. La capacità dei bambini di provare empatia non è limitata solo agli esseri umani; possono anche sentirlo per gli animali. Questo si basa sul concetto di biofilia - il legame emotivo innato che gli esseri umani hanno nei confronti degli altri esseri viventi - una predisposizione particolarmente forte nei bambini. Anche uccidere animali è contrario alla legge e i bambini sanno che il maltrattamento degli animali è punibile dalla legge in molti paesi.

 

Indebolimento della bussola morale in un momento in cui i bambini hanno bisogno di trovare modelli con cui identificarsi. I bambini, ansiosi di preservare l'immagine dei loro genitori ed evitare conflitti di lealtà, non hanno altra scelta che negare la brutalità a cui sono stati testimoni e nascondere tutti i sentimenti di compassione verso l'animale vittima. Ne consegue un progressivo processo di desensibilizzazione con un'erosione dell'empatia affettiva e una normalizzazione della violenza che può poi essere portata nel mondo adulto del bambino e attuata contro persone e proprietà. È possibile creare un ciclo di abusi che si traduce in una maggiore probabilità di problemi di tutela dei minori e di violenza domestica. Tutte le forme di violenza pubblica contro gli animali possono causare "effetti nocivi" al bambino osservatore, indipendentemente dal fatto che queste pratiche includano sparatorie, avvelenamento o rimozione violenta per la successiva macellazione.

 

I bambini esposti a pratiche violente possono subire effetti che cambiano la vita.

 

 

 

 

4. Raccomandazioni

 

La European Link Coalition formula le seguenti raccomandazioni affinché l'Azerbaigian adempia ai propri obblighi ai sensi della Convenzione sui diritti dell'infanzia:

 

Che l'Azerbaigian rispetti il Trattato 125 del Consiglio d'Europa per adottare le misure legislative o amministrative appropriate  introducendo programmi di sterilizzazione dei cani come l'unica pratica di gestione comprovata che potrebbe impedire ai bambini di essere esposti a questo tipo di violenza .

 

WHO, OIE e FVE consigliano tutti i programmi nazionali di sterilizzazione come l'UNICA soluzione efficace per la gestione degli animali senza fissa dimora. 

https://www.oie.int/fileadmin/Home/eng/Health_standards/tahc/current/chapitre_aw_stray_dog.pdf  

   https:/www.who.int/rabbies/animal/dogs/en/ 

 https://www.fve.org/cms/wp-content/uploads/004-Stray-dogs-position-pap er-adopted.pdf

 

 

19 ottobre 2007 L'Azerbaigian ha ratificato la Convenzione del Consiglio d'Europa per la protezione degli animali da compagnia. 1 maggio 2008 questa è entrata in vigore.

 

Quando una Parte ritiene che il numero di animali randagi presenti un problema, adotta le misure legislative e/o amministrative appropriate necessarie per ridurne il numero in modo da non causare dolore, sofferenza o angoscia evitabili. Tali misure devono includere i requisiti che:

 

b Le parti si impegnano a considerare:

 

ii) Ridurre l'allevamento imprevisto di cani e gatti favorendo la sterilizzazione di questi animali; '

 

"Una volta che il trattato entra in vigore nei confronti di uno Stato, diventa LEGALMENTE vincolante e lo Stato DEVE attuarne le disposizioni".   https://rm.coe.int/16802f5aff

 

 

5. Articoli di studio accademico

 

Ascione, FR (1993). Bambini crudeli con gli animali: una rassegna della ricerca e delle implicazioni per la psicopatologia dello sviluppo. Antrozoi, 6(4), 226-247.

Ascione, FR, Weber, CV, Thompson, TM, Heath, J., Maruyama, M. e Hayashi, K. (2007). Animali domestici maltrattati e violenza domestica: abusi sugli animali segnalati da donne che subiscono violenze intime e da donne non maltrattate. Violenza contro le donne, 13(4), 354-373.

Becker, KD, Stuewig, J., Herrera, VM e McCloskey, LA (2004). Uno studio sull'incendio e la crudeltà sugli animali nei bambini: influenze familiari e risultati adolescenziali. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 43(7), 905-912.

Buka, SL, Stichick, TL, Birdthistle, I. e Earls, FJ (2001). L'esposizione dei giovani alla violenza: prevalenza, rischi e conseguenze. American Journal of Orthopsychiatry, 71(3), 298. Daly, B., & Morton, LL (2008). Correlati empatici di assistere all'uccisione disumana di un animale: un'indagine su esposizioni singole e multiple. Società e animali, 16(3), 243-255.

DeGue, S. e DiLillo, D. (2009). La crudeltà verso gli animali è una "bandiera rossa" per la violenza in famiglia? Indagare sulla violenza concomitante nei confronti di bambini, partner e animali domestici. Giornale della violenza interpersonale, 24(6), 1036-1056.

Dutton, DG (2000). Assistere alla violenza dei genitori come un'esperienza traumatica che modella la personalità violenta. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 3(1), 59-67.

Farrell, AD, Mehari, KR, Kramer-Kuhn, A. e Goncy, EA (2014). L'impatto della vittimizzazione e della violenza assistita sull'aggressività fisica tra gli adolescenti ad alto rischio. Sviluppo del bambino, 85(4), 1694-1710.

Faver, CA (2009). L'educazione umana nelle scuole come strategia per prevenire la violenza: revisione e raccomandazioni. Rassegna dei servizi per l'infanzia e la gioventù, 32, 365-370.

Flynn, CP (1999). Abusi sugli animali nell'infanzia e successivamente sostegno alla violenza interpersonale nelle famiglie. Società e animali, 7(2), 161-172.

Flynn, CP (2011). Esame dei legami tra maltrattamenti sugli animali e violenza umana. Crimine, diritto e cambiamento sociale, 55(5), 453-468.

Gullone, E. e Robertson, N. (2008). Il rapporto tra bullismo e comportamenti di abuso di animali negli adolescenti: l'importanza di assistere al maltrattamento degli animali. Journal of Applied Developmental Psychology, 29, 371-379.

Henry, BC (2004). Esposizione all'abuso di animali e contesto di gruppo: due fattori che influenzano la partecipazione all'abuso di animali. Antrozoi, 17(4), 290-305.

Hensley, C., e Tallichet, SE (2005). Imparare a essere crudeli?: Esplorare l'inizio e la frequenza della crudeltà verso gli animali. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 49(1), 37-47.

Holt, S., Buckley, H. e Whelan, S. (2008). L'impatto dell'esposizione alla violenza domestica su bambini e giovani: una revisione della letteratura. Abuso e negligenza sui minori, 32(8), 797-810.

Kellert, SR e Felthous, AR (1985). Crudeltà infantile verso gli animali tra criminali e non criminali. Relazioni umane, 38(12), 1113-1129.

Ladny, RT, Meyer, L. Testimoni traumatizzati: revisione dell'esposizione infantile alla crudeltà sugli animali. Journ Child Adol Trauma (2019). https://doi.org/10.1007/s40653- 019-00277-x Merz-Perez, L., Heide, KM e Silverman, IJ (2001). Crudeltà infantile verso gli animali e successiva violenza contro l'uomo. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 45(5), 556-573.

Murrell, AR Merwin, RM, Christoff, KA e Henning, KR (2005). Quando i genitori modellano la violenza: la relazione tra l'uso delle armi da bambino e l'uso successivo da adulto. Comportamento e questioni sociali, 14, 128-133.

Nicoll, K., Trifone, C. e Samuels, WE (2008). Un programma educativo umano in classe può migliorare l'atteggiamento dei giovani studenti nei confronti degli animali. Società e animali, 16, 45-60.

Plant, M., van Schaik, P., Gullone, E. e Flynn, C. (2016). "È una vita da cani": cultura, empatia, genere e violenza domestica predicono gli abusi sugli animali negli adolescenti: implicazioni per la salute della società. Giornale di violenza interpersonale, 0886260516659655.

Tardif-Williams, CY e Bosacki, SL (2015). Valutare l'impatto di un programma di campi estivi di educazione umana sulle relazioni dei bambini in età scolare con gli animali da compagnia. Antrozoi, 28(4), 587-600. doi:10.1080/08927936.2015.1070001

Thompson, KL e Gullone, E. (2006). Un'indagine sull'associazione tra la testimonianza di maltrattamenti sugli animali e il comportamento degli adolescenti nei confronti degli animali. Società e animali, 14(3), 221-243.

Wright, J. e Hensley, C. (2003). Dalla crudeltà verso gli animali all'omicidio seriale: applicare l'ipotesi di laurea. Rivista internazionale di terapia del reato e criminologia comparata, 47(1), 71-88.

 

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